影像

多年來，我專注於初中數學教學的創新探索，將抽象知識轉化為可感、可視、可思的學習經驗。這些教學影片，不僅榮獲公開比賽肯定，更是教學現場與創意實踐交織的成果，凝聚每一次教學現場的細節、思考與回應，呈現知識背後的真實與溫度。

在影像中，課堂成為故事的舞台，學生的思辨與參與是最動人的演出。每一部作品皆植根於真實教學脈絡，揉合教案設計、空間構圖與教學語言的節奏感，呈現數學教學的美學與張力。誠邀你細看這些片段，在影像的光影與節奏之間，重新發現教與學的無限可能。

影片不僅是紀錄，更是一種觀點的呈現。我嘗試從不同角度捕捉學習現場的光與影：黑板上的推演、學生眼中的專注、對話中閃現的靈光，皆為教學本質的片段寫照。願這些作品不只是教學示範，更成為啟發、連結與反思的起點。